大声朗读的好处有哪些？发生什么改变

最近很多家长留言说自家孩子语文课文背不住，老师上课一抽背就脑子一片空白。英语单词也是记了这个丢了那个，成绩也由此受到影响。

其实，大多数孩子在平时学习都忽略了“朗读”这个重要环节。大声朗读对于学习记忆是十分重要的，尤其是对于语文和英语来说，更是重中之重。

资深媒体人泽惠曾说：世界上最棒的辅导，就是父母成为孩子的朗读者。可见，学会朗读对孩子学习成长来说有多么重要。

最近，央视的朗读者节目又火遍了大江南北。

董卿在节目很动情地说到：朗读属于每一个人。传播文字，传播生命，总有一段文字影响你生命的成长，总有一个人在你生命中抹不去痕迹。正如濮存昕说之所以感谢父亲，“那是因为他让我成为有阅读习惯的人，是最早点燃我心中善的灯火的人。”

《朗读者》自开播以来，便圈粉无数，赢得许多观众朋友的追捧。第二季的惊喜回归，更是吊足观众胃口，开播一个多月收视率极高，仿佛人人都愿成为一位闪光的“朗读者”，用声音传递文字的美，让生活变得多彩。

谈到朗读，离不开阅读。在阅读中积累深厚的文化涵养，在坚持朗读中感受文字的魅力，进而提升自身的文化修养，也能成为一名如董卿般气宇轩航的“朗读者”。

尤其对于儿童及青少年来讲，从小接触朗读，不仅能学会表达，还能提升自信心，汲取更多养分！

培养良好的朗读习惯，更有利于语文的学习。殊不知，当下语文成绩好坏，直接关系孩子排名，升学，未来发展……不信你看！

今后高考的区分度主要是语文

对于中国的基础教育、“新高考”，原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛表示，“今后高考主要考语文，因为要考两次，数学降低难度，今后高考的区分度主要在语文，语文主要在作文。”

新版“教育部编义务教育语文教科书”

古诗文篇目，增幅达80%

去年9月，新入学的中小学生使用新版“教育部编义务教育语文教科书”：小学一年级课本首次加入古诗，小学6个年级12册共有古诗文124篇，约占课文总数30%。与原有人教版教材比，增幅达80%！增加篇幅意味着未来的语文教育，将更加注重培养学生的传统文化素养。

近期，教育部、国家语委还发布了《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》，其中对学生提出的目标便是：普通话水平达标，口语表达清晰达意，交流顺畅；掌握相应学段应知应会的汉字和汉语拼音，具有与学段相适应的书面写作能力、朗读水平和书写能力……

可见，语文学习对于学生发展至关重要。只是，很多孩子不爱阅读，厚厚的一本书啃起来特别费劲，一首短小的古诗也难背诵，作文就像流水账，总之提起语文就头疼！

让孩子从坚持朗读做起吧，说比读、硬记更易被孩子接受，同时也能阅读大量书籍，积累知识，益处颇多——

1、有利于开发右脑

因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。

在诵读过程中，把文字变成了声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种美的艺术体验，这就很好地开发和训练了右脑。

2、从朗读中培养孩子的语感，“读 ”比 “背” 更高效

语言学科强调“语感”，而语感能力的提高，则意味着语言直觉思维能力的形成，当我们一遍一遍地朗读，文字中的词、句、意境、韵律自然会加深，这便是有效输入的过程。读到最后，它们已经成了一个整体进入孩子们的脑海。

当一个孩子坚持朗读，成为一名朗读者，会发生什么改变呢？

1、成为朗读者，孩子会深深爱上阅读、学会阅读

北大教授、安徒生文学奖得主曹文轩曾无数次被人追问：“究竟有什么办法让孩子爱上阅读？”曹文轩每次都会告诉他们：和孩子一起朗读吧。一个孩子不愿意阅读，你对他讲阅读的意义，有用吗？

可是当一个具有出色朗读能力的老师或主持人、演员，声情并茂地朗读一部小说里扣人心弦的精彩片段，孩子在不知不觉之中被深深吸引住了，朗读结束之后，一定会一直惦记着那部小说，甚至急切地想看到那部小说，后来他终于看到了它，而一旦他进入了文字世界之后，就再也不想放弃了。

2、成为朗读者，是学好语文最简单有效的方式

很多家长抱怨越是到高年级孩子成绩越是难提高，四处上补习，却依然收效甚微。也许，你忽略了影响语文学习最简单、最容易操作的方式：大声朗读。

特级语文教师于永正老师说：“语文教学的所谓‘亮点’，首先应该在朗读上。”要注重“培养和训练学生大声朗读课文的能力”。