多读书就一定能写好高考语文作文吗

高考对于很多同学来说都是一道难题，但是就算再困难还是要学会去解决的，学大教育为了帮助参加高考的学生，专门更新了下面的文章来让你们学习，下面就多读书就一定能写好高考语文作文吗。

看的书和应该看的书不是同一种书很大的原因就是读的书不一样。古人在幼年的时候，靠“三、百、千”这样的启蒙读物，扎实地掌握了汉字书写和应用方法，且对历史、地理、思想等方面的知识有了全面学习，这就是基本功。所以旧时学生从来没有出现过“阅读障碍”。阅读名著才是真正的“读书”。中外的经典与名著，都是几代人甚至一个民族智慧的结晶，经受住了历史的检验，方能流传至今，所以，阅读名著，才是真正的“读书”。第一个问题出在，看的书和应该看的书不是同一种书。

读得太浮，没有沉下去体验杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”，请注意这个“破”字，读破的意思是把书读熟要消化。如果没有这个“破”字，只是读书万卷，杜甫也未必会成下笔有神的诗圣。语文学习一定要重积累，把真心喜欢的词句，一定要通过方式积累下来，最直白的方法是摘录，但量不可大，如果这一步没有做，没有做到读转写的第一步，后面的基本都是失败，简言之：要动手。

有的同学爱读动物书，读了一小时，茶歇的时候，和他聊你最喜欢哪种动物?这动物你为什么喜欢，因为长得可爱还是什么?哪句话是这么说的?给妈妈看看是这句啊，我建议你就把这一句话写一写，或者看了一篇童话，有很多拟人和比喻用得好，就让他说说，哪句最有想象力呀?读书能这样仔细地咀嚼，那你就能从中掌握写作规律，文章中好的语言也就可以运用到自己的作文里。读和写之间的渠道，不就畅通了吗?

积累书面语言，需要一个语言环境去学习刚出生的孩子，不会讲话只能叫。后来天天听爸爸妈妈讲话，听周围的人讲话，也就学会了讲话。人不是天生就会讲话，人的语言是从语言环境中学到的。这是讲的口头语言，作文使用的书面语言也这样，积累书面语言，需要到语言环境中去学习吸收。

这个语言环境到哪里去找?一本本书、一篇篇文章向你敞开着。只是读一读看一看不行，记不住不能变成自己的语言。这就需要做到熟读背诵。文章背得多了，背得熟了，就会在规范的语言环境里受到影响，病句便可以渐渐地少了，干瘪的语言可以丰满起来。在不知不觉中会受到你所喜爱的那类文章的熏陶，使作文也渐渐有了自己的特点。都知道“巧妇难为无米之炊”的理，作文的技法明白的“天花乱坠”，谋篇布局的技巧记在心，但看到了个东西，想表达自己的感情，却说不出来，没词儿呗。同学们如能抓紧记忆，在大脑里储存文情并茂的好文章(古文最好)，就不愁没词儿了。

不善于在读书中吸取思想是原因不善于在读书中吸取思想和知识的营养，这也是多读不善写的原因。在作文中常常有这样的情形，对一个事物，认识透彻感情充沛知识丰富材料充足便能顺利地写出一篇好作文;对这个事物没认识，又无感情，材料不足是写不出作文的，即使憋出来了，也必定淡如水。这说明思想认识和知识水平对作文有重要意义。人的思想和知识从哪里来呢?主要是从现实生活中产生，实践中来。但是，宇宙是那么广阔，历史是那么悠久，什么事都要事必躬亲是办不到的。

在读书的过程中，扩大了视野，积累知识，提高认识，陶冶了感情，再提笔作文，自然会是一篇感情充沛的文章了。把读书学到的语文知识，转化为熟练的写作能力，要经过一个复杂的过程，不是一朝的事。沟通读和写是一个“慢功”，不能急。只要在多读中注意消化吸收积累，给“写”打下坚实的基础，就能达到一个多读善写的境界。

任何人的兴趣都来自于自我感知和外在肯定兴趣，或者兴趣都来自于两方面：自我的感知还有外在的肯定。像积累这样的事，如果没有很好的让尝到甜头，积下来的用上了，但得不到好评，那很可能就没有兴趣了。西方叫“任务教学法”，是非常有效的教学法。任务只要适度，不引起反感，就是好的。

自己对文字、文学、文化本身的理解会深入，参与感和悟透感就会更加的强。到了那个时候，你就不再会为自己的阅读与写作而担心。

看了这篇文章之后，小鹿也受益好多。以后看书要“稳下去”才能行，多看一些经典，多多去思考，经常锻炼自己的写作思维。各位考生也要注意，主动发现自己在学习中的问题，然后去寻找解决的方法。

那么上面就是关于多读书就一定能写好高考语文作文吗的详细分析，希望在你阅读之后可以明白自己在高考之前应该怎么准备自己的语文复习，好的方法才可以正确的帮助你的复习。