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人生因阅读而美丽

来源:学大教育     时间:2014-11-05 21:55:42


阅读不仅仅能够提升自己的知识面,往往还能够通过阅读,明白很多的人生道理,更好的帮助自己成长,在将来的人生路上获得一个成功。小编编辑了本篇人生因阅读而美丽的相关文章,希望各位读者喜欢!

一、课外阅读新知识:为人生而读书

阅读对孩子的成长影响是巨大的,一本好书可以改变一个人的一生,在阅读中提升自己的智慧,喜爱阅读的孩子喜爱成长,一个爱读书的孩子在许多事情的想法上一顶比较成熟,一个对阅读有兴趣的人面对人生的各种挑战,更可以过关斩将。许多上了清华,北大的学生,都是从小就热爱读书,善于读书的。课外阅读并不是为了提高孩子的阅读和写作水平,提高语文成绩并不是为了将来上一所好大学,拿一个好文凭。孩子上大学,并不是为了往后找工作方便,而是孩子对自己的未来有没有远大的目标,有没有挑战未来的勇气和才干。其实阅读的根本目的是为孩子人生打好底色,为终身学习奠定坚实的基础。让读成为孩子的基石,精彩人生的开始,为家长我们应该深信阅读会给孩子一生的帮助,会给孩子带来一生的幸福。

世界上发达的国家都是非常重视国民的阅读的,他们的出版业非常发达的。联合国教科文组织于1995年,将每一年4月23日定为“世界读书日”鼓励人们发现读书的乐趣。所以说课外阅读是孩子成长的基石,是孩子精彩人生的开始。

二、课外阅读内容丰富多彩,不能单一

课外阅读内容是相当广泛的,只让孩子读作文选或一些文学作品是绝对不够的,阅读内容大概包括

1、古诗文阅读

中国的古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们的内涵深刻,意存高远,也包含着许多哲理。学一点古典诗文,有利于陶冶情操,加强文化修养。新时代呼唤新人才,但创新离不开传统文化支撑。

2、名著阅读

读名著可以净化心灵,帮助孩子分辨真善美,丰富内心世界,这里的名著包括人文科学、社会科学、自然科学方面经典书籍。

3、时文阅读

时文指赋予时代气息,体现时代特征的 文章。提倡 孩子阅读一定量的时文,如果孩子不能够把握现在,就不能够拥有将来。报刊杂志:电视,阅读手段

4、科普阅读

在科技迅速猛进的今天,读一些科普书籍,从小培养科学意识对孩子终生有益。

《百科全书》《十万个为是什么》

5、外文阅读

有英语能力的 孩子可以读一些简单的英文卡通通俗的故事,让孩子体验到直接阅读的妙处。

三、怎样给孩子推荐书目呢?

总的来说,推荐给孩子的书要有足够的魅力,吸引住孩子

1、课外读物要能够满足孩子的心里需求

为了培养孩子读书兴趣,家长会给孩子让孩子自己去选书,可是孩子感兴趣的往往是那些益处不大,趣味为不高的,甚至有些无聊的书。常常不能获得我们 所期望的兴趣。作为家长有必要作引导,小学阶段孩子一般好奇心强,好表现,渴望神秘冒险,仰慕机智勇敢的任务,可以选择《海底两万里》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》、《拇指牛》、《魔法学校》等文学经典。

2、课外读物要符合孩子的年龄特征

不同年龄段的孩子,不同阅读水平,不同兴趣爱好

低年级:篇幅短小的,带图画的彩绘本读物

中年级:富有刺激性、神秘性、创造性的童话类读物,小伙伴读过的读物。

高年级:人物传记、科幻类、艺术类

3、课外读物要适应孩子时尚要求

经典的世上读物可以 为儿童撑升一片想象的天空:郑渊洁的“皮皮鲁”“鲁西西”曾成就中国几千万孩子童话梦。英国《哈利.波特》近年来风靡全国,主人公成了孩子的偶像,此外大人读读也句的挺有趣的,你也会喜欢上它的。

4、课外读物要能纯净孩子的精神世界

阅读经典名著是课外阅读的最高境界,经典 明天住对于孩子心灵呵护、精神滋养有如春雨点点。经典名著也许并不一定教会孩子学会语文,但它能温暖他们的心灵,打开他美好的心灵世界,激发他们心中善良温柔一面,对于孩子而言,经典名著不仅是《三国演义》《唐洁柯德》《红楼梦》等承认内世界的经典,他们更有自己的经典。《狐狸列娜的故事》《爱的教育》《时代广场的蟋蟀》、安徒生,格林童话。这样的读物才能纯净孩子的精神世界,敞亮孩子的心扉,才能成为孩子的经典。

四、书源问题

以上这些书目是孩子阅读源头活水,那么显赫写源头活水从哪儿来呢?

首先家行为孩子购买 假期中带孩子逛街书店感受那里的书香气氛,买几本带回家,但往往没回来的 书孩子读完了,大多束之高阁,不在问津,形成了资源浪费。书籍饿价值不在于收藏而在于交流,可以在家庭与家庭之间,学生与学生之间交换阅读,鼓励孩子共享书籍,共享阅读之乐,不但能让他们体会到书的真正价值,还能帮助孩子结交趣味相投的书友,何乐而不为呢?

其次,可以在学校的图书馆借书,我们学校、领导亲自为孩子精挑细选了大量的好书,每周每班有一节课为借阅时间、为孩子提供丰富的书源。

五、关于亲子阅读我们该怎么做?

我们学校大力倡导亲生阅读、亲师阅读、亲子阅读“至乐莫如读书,至要莫如教子”亲子共读是一件快乐的事,是家长与孩子相互沟通,共同成长的桥梁。

1、 营造提个书香家庭

⑴布置一个弥漫书香的环境

① 给孩子一个书房,一个书柜,一张书桌,用书还装点日常家居环境

② 孩子的床头,报刊杂志,经典书籍,随手可得

③ 家中墙壁上挂上极力孩子读书名言或给孩子选几幅他崇拜的名人画像

④ 孩子提供可以静静阅读,自由阅读的空间

⑵营造一个弥漫书香的氛围

只给孩子提供读书的空间,只为孩子买书,还是远远不够。所谓“言传不如身教”,只要让孩子爱上书,关键是大人对书的态度,如果大人只爱看电视,很少为自己买书,更少读书,那么,即使还拥有更多的书,要想让他们不爱看电视,而爱读书,这恐怕是很难的事情。

一个喜欢阅读的家庭更容易培养为一个喜欢阅读的孩子。成功的亲子共读的秘诀是:与孩子一起享受阅读时光,通过爱的传导,让孩子热爱书籍,让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身。

1、孩子小时,可以读给孩子听或孩子读给大人听,读故事、诗歌,甚至一起表演;孩子大时,可以与父母一起聊书,讲述书中精彩故事,论论书中某个精彩话题。如果孩子到现在还没有好的阅读习惯和兴趣,那么我们能否每天早点关掉电视,把你精心挑选的孩子感兴趣的书读给他听,长期坚持,一定会改变孩子对书的态度、信念;孩子学习再忙也要读书,家长工作再紧也要读书。

2、阅读习惯的培养

记得这样的话:“播下一个行动,你将收获一种习惯,播一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。”而课外阅读是儿童人格形成的半壁江山。可见阅读习惯对于一个孩子来说多么重要啊!

(1)鼓励:如果你经常因为孩子学习进步表现好,给买玩具买好吃的,不如说,你今天表现的很好,我带你到书店为你买本书。在孩子阅读的时候,尽可能的鼓励,如果生硬地强制孩子读书,只会适得其反。

(2)潜移默化:英国著名儿童文学作家罗尔德·达尔,他写过《女巫》、《玛蒂尔达》等许多好书的, 他小时候学习成绩非常差,十分厌恶上学,一次,偶然机会,一位康娜太太走进了达尔的学校,每次来的时候,她都来一本书读给孩子们听,她对书的热爱深深地感染达尔,一年以后,达尔就变成了一个贪得无厌的小书虫了,其实,我们也可以这样做,也许在不经意间成就孩子的阅读习惯,成就了孩子的一生。

(3)培养孩子诵读习惯:诵读是培养语感的好方法,选择经典古诗词,优美诗歌、散文,让孩子大声朗读、熟读成诵,读中注意、品位、感情投入、声调抑扬顿挫,孩子在抑扬顿挫的诵读中易形成良好的语感。

(4)阅读是一个日积月累的过程,贵在坚持。

(5)我们应该为孩子制定一个终生的阅读计划。

六、建立课外阅读评价机制。

我们学校对学生、教师已经建立了相应的评价机制,对学生指定读书计划,每年级、

每学期推荐必读书目写读书记录卡,还开展了形式多样的读书汇报活动。对于教师也规定了一系列必读书目,要求教师和学生一起读书、一起成长,并进行考核。

为了让孩子有一个好的阅读起点,让读书成为孩子一种生活,诚请家长们也可以加入到我们的读书活动中来!我们是否可以推出家长与孩子共读一本好书,教师与学生共读一本好书,学生小组共读一本好书的系列活动!请家长能够给予支持、配合和监督!

为了让我们的读书活动真正落到实处,真正读起

七、下次家长可以这样开

1、 学生汇报读书成果:古诗诵读

成语接龙

课本剧表演

故事会、朗诵会

2、 家长与孩子一起互动:背古诗

辩论(就一本书进行)

知识问答

3、 家长指导孩子读书的经验交流

以上就是关于人生因阅读而美丽的全部相关内容了,小编希望各位同学能够从中得到得到一些收获,在今后能够更加的重视阅读,爱上阅读!

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