初三英语unit1教案

英语的学习历来受到老师和家长的重视，很多家长从幼儿园开始就让孩子进行英语学习，下面给大家带来初三英语unit1教案，希望对大家学习英语有所帮助，帮助同学们更好的了解这一单元的知识点。

Unit 1 In the library

Teaching aims and demands

1. words

CD player several shelf already used to on knowledge yard schoolyard put (sth) down step librarian probably pay pay for sadly e up with mark bookmark think of encourage get…back pick up once abroad copy as

2. Useful expressions

I have got a book.

Exe. Have you got…?

Yes, I have . / Sorry . No , I haven’t.

You are wele.

Have you ever done…? Yes , I have, once ./ No, never.

I’ve just done…

3. Grammar

The Present Perfect Tense (1) 现在完成时态(一)

现在完成时由“助动词have (has) +过去分词“构成。陈述句形式、疑问句形式和简略答语。动词的过去适和过去分词(规则形式和不规则形式)

Lesson1

Step 1 Revision

1、 由于这是本单元的第一课，也是学生第一天e back”

2、 复习过去时并让学生习惯地在活动中说英文，教师知道说：Tell your partner what you did this summer.

3、 Revise “Do you have…?”通过向学生提问得出他们的答案如; ( pencil , pen, eraser, etc. ).并使用常用形式“Do you have any…?” 所以学生也会练习使用any 和some

Step 2 Presentation

告诉学生，我们将要学习一种新的表达Do you have…?的方式，让学生仔细听Have you got a pencil? Yes, I’ve got one. 解释说I’ve got =I have got 并解释one的意思在这里就是 a pencil。然后给学生句例子听对话。

Teacher:(举起一支铅笔)

Group A: Have you got a pencil ?

Teacher;(点头)

Group B: Yes, I’ve got one .

.Teacher: (举起一本书)

Group A：Have you got a book?

Teacher: (摇头)

Group B; Sorry , I haven’t got one.

向学生解释Haven’t=have not。让学生给出示例，说明 any/some 的用法。用同样的方法进行练习。

Step 3 Read and Act

学生书第一页第一部分，与全班学生一起练习对话，然后让他们两人一组练习。看看他们能否编写自己的对话进行表演。看学生能否猜出CD player 的意思。

Step 4 Exerceses

学生用书第一页第二部分，读一遍对话给学生听并让他们重复。看是否猜出生词several 和shelf的意思。然后让学生根据对话分角色表演，一个学生演图书管理员，另一个学生表演在找书。告诉学生除了方框里的替换词以外，他们还可以增加一些其他词。

做练习册第1课练习2。

Step5

把Have you got a book?这个句子写在黑板上。指出完成时态的组成形式(have+past participle)。向学生解释每一个动词都有一个过去分词形式。一般来说，动词的过去分词形式与过去式形式是一样的，但不都是一样，也有一些不规则形式。向学生解释，这个时态。

以上就是初三英语unit1教案，大家学习英语的时候关键是要多记单词，多读一些英语课文，平时同学们聊天的时候可以试着用英语对话。