2017年中考录取纳入综合素质评价

教育部为了减轻学生们的压力，又下达了一些指导意见，把初中考试成绩也纳入高中录取中。以下是学大教育的小编准备的2017年中考录取纳入综合素质评价的内容，大家可以了解一下具体情况。

教育部发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，提出到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

按要求，综合改革试点从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施。试点之外的其他地区，可以继续按照现行的招生录取方式进行招生。

初中毕业考试和高中招生考试合二为一，题目减少单纯记忆、机械训练性质的内容。

“推行初中学业水平考试不是取消中考，而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，避免多次考试，减轻学生重复备考的负担和压力。”教育部相关负责人表示。

中考录取参考综合素质评价，破解破解唯分数论

《意见》明确要求试点地区将综合素质评价作为招生录取的依据或参考，细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容和要求，使综合素质评价在招生录取中真正发挥作用，破解唯分数论。

按照要求，初中学校要将用于招生使用的活动记录和事实材料进行公示、审核，为每位学生建立综合素质评价档案，提供给高中学校招生使用。档案材料要突出重点，简洁明了，便于在招生中使用。初中学校和教师要指导学生做好写实记录，整理遴选具有代表性的活动记录和典型事实材料。高中学校根据学校办学特色制定具体的使用办法，

综合素质评价由省级教育行政部门制订统一要求，地市级教育行政部门制订科学规范的评价体系。

优质普通高中名额合理分配到区域内初中

《意见》提出，实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法，招生名额适当向农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展。

为保证有特长的学生不被埋没，《意见》也提出要给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生，推动高中阶段学校多样化有特色发展，满足不同潜质学生的发展需要。

自主招生过程中，《意见》强调严格规范自主招生办法和程序，将自主招生的各个环节和录取结果向社会公开，接受社会监督。严禁违规跨区域和擅自提前招生，防止恶性竞争，维护正常的招生秩序。

有关2017年中考录取纳入综合素质评价的内容就为大家介绍到这里，这些政策会减轻学生的学习压力，祝愿学生学习更加快乐。