初三物理如何复习

初三处在了初中三年学习生涯的冲刺阶段，因此在这关键的一年中如何提高学习效率是非常关键的，物理作为一门关键学科亦不容忽视。怎样才能做到高效率复习物理，成为无数莘莘学子及家长们关注的问题。我作为一名初中物理老师，凭借多年的教学经验，谈谈自己对初中物理复习中应注意的事项以及复习中应该掌握的小技巧，希望能给大家带来帮助。

1.研究《考纲》

在中考复习工作准备开始时，我首先对《中学物理教学大纲》和《考试说明》进行详细研究，把握好易、中、难的比例，各种题型的分值和难易系数。明确考试的要求，做到复习过程中有方向，有目标，对学生的复习有一个明确的评价依据，从而把握住复习的广度和深度，使复习时间更有的放矢。复习开始，我先引导、督促学生重新仔细阅读教材，要求学生在仔细阅读完教材后，用图表形式归纳、概述章节内。我还利用复习时间督促学生对教材仔细研究、阅读，归纳、讨论各章节的内容指出各章节的重点，做到学生心中有数。

2.疏理知识内容，注重精讲巧练

完成抓学生“双基”工作后、紧接着就是抓综合，进行能力训练，以便提高学生分析问题和解决问题的能力。具体的方法是：突出重点再深入。根据学生掌握知识的情况，把知识进行纵向、横向疏理，找出复习中的重点和难点。在这里青岛一对一辅导，我们可以给您提供最优质的教育服务。中考试题覆盖面大，考试的知识点多，所以要全面、细致、系统、有的放矢地复习，把握好，“重点”与“非重点”。教材中的“物质的密度、力、力和物体运动状态的变化、压强、浮力、欧姆定律、电功与电能”等知识点相对与其他章节而言层次较高，在日常生活中应用广泛，是能力考查的必然点。因此，在复习中我把这部分当作复习的重点，复习的方法主要采用”自主性学习”，让他们对这部分知识进行独立探究，各自收集自己在学习中遇到的问题，然后进行集体讨论，找出解决问题的思路和方法。这种复习方法，既让学生掌握了重点知识，又训练了学生的胆识，同时节约了复习时间，避免浪费时间和精力。

3.注重实验再学习

物理是一门以实验为基础的自然科学。从近几年中考物理试题来看，物理实验在试题中所占比例逐年加大，实验题不但考查学生实验操作能力，而且考查学生实验器材的应用、组合能力。要求学生不仅知其然，还要知其所以然。因此，我在复习期间重新开设中考重点实验，让学生重新动手去做。通过实验的再现，进一步了解实验的目的和原理，掌握实验步骤，由实验结果得出结论。实验的再现，可使学生更全面深刻地理解规律，提高学生分析问题和解决问题的能力。培养学生应用物理知识解决实际问题的思路和方法，拓宽其思维空间。

4.抓热点问题，把握考试动态

复习期间，我把近几年各省市中考遇到的热点问题进行归类，有目的地强化、训练学生掌握这部分知识。我把这几年中考物理热点问题归为五大类：(1)估计、估算题：它主要涉及学生实际生活中与所学知识直接相关的实际事例。 (2)动态、故障分析题：这类题主要考核学生对电路故障原因的分析。(3)科学方法题：它主要考核物理概念、规律形成中的思想方法。(4)开放性试题：即在研究中可以多角度，多方面地进行研究的方法、手段可以多种多样，没有固定的模式和定势，研究的结果并不唯一，表达的形式可以丰富多彩。

以上这几点是我根据多年的教学经验总结出来的初三物理复习中应该注意的地方，适用于初中物理整体性复习，只要大家掌握了复习方法，然后最关键的是靠自己去努力分析，掌握初中物理的重点与难点，相信最终胜利的果实一定属于我们每一位同学。今天你洒下的汗水会成为明天你因为成功流下的激动的泪水，2014年中考的枪声已经打响，让我们一起乘风破浪，为梦起航。