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合理安排,让暑假过得有意义

来源:学大教育     时间:2015-06-04 09:44:31


为期两个月的暑假要来了,对大多数中小学生来说,暑假的到来意味着拥抱幸福,而对于家长,尤其是小学生家长来说,每年如何让孩子度过一个快乐又有意义的暑假也是让他们绞尽脑汁的事情。

怎样过暑假,不同家长有不同的观点,兴趣班、旅游、纯玩……如何有意义地过暑假值得探讨。

1
给孩子玩耍的自由空间

部分家长认为,自家孩子已经在学校学习了一整个学期,放暑假就应该让孩子好好玩,作为家长不应该管太多。

陈女士有一个10岁大的儿子,如今要放暑假了,人家的家长都在给孩子报兴趣班,陈女士却一点也不着急,“孩子的暑假我不会干涉太多,只要他不要成天玩电脑、看电视,我基本上随他自己玩。”陈女士说,她就是想让他在年龄小、学习压力小,还喜欢玩的时候让他尽量玩,等上了初中,就要面对升学的压力,想玩都玩不好。

支持假期纯玩的还有一些中学生,“一个学期的紧张学习终于结束了,之前一直住校,在学校学习很紧张,这次暑假想狂欢一下,玩玩游戏、聊聊天,再就是休息好,睡觉睡到自然醒,不用早起了。”说起暑假,初一学生小章就表现出无限向往。

“纯玩派”的成员中,有很多是外来务工子女。在农民工子弟学校,大多数学生都是民工子弟,经济条件所限,他们没有条件报兴趣班,旅游更是不敢想象。

经过一个学期的学习,为期两个月的暑假对小朋友们来说很珍贵,家长不应过分要求孩子学习,但可以根据暑期作业量的多少,与孩子一起制订暑期计划,保证每天有学习的时间,同样也有玩耍的自由。暑假该放松,但是要张弛有度,家长在暑假期间不能太过放纵孩子玩耍嬉戏,特别是对整天玩电脑、看电视的小朋友。

2
阅读应成为暑期“大餐”

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书本的世界中,孩子可以获得很多未知世界的知识。在暑假是培养孩子阅读习惯的好时机,最好能保证每天都有一定的阅读量,每天至少阅读半小时,如果孩子自己有兴趣,可以延长孩子的阅读时间。

除了在家里阅读,图书馆、书店都是孩子不错的阅读场所,不过赵永攀提醒,1-3年级的孩子可以读一些童话类的图书,而高年级的孩子可以适当多阅读一些名著以增加知识量,比如中国四大名著,可以找一些简易版进行阅读。

对于小学毕业生来说,还可以利用暑假期间阅读一些外国名著。六年级的同学已经具备了比较完整的阅读能力,为了适应初中的学习,可以适当涉猎一些外国名著或者初中课外读物。

另外,除了阅读,孩子另一个重要的学习方式就是在行走中获得知识,有时间的话,家长们应带孩子出去旅游,了解不同地域不同的风土人情,让孩子了解与自己可能截然不同的生活方式,在旅游的途中,孩子或许能找到自己曾在书本中阅读到的场面。

3
做点孩子自己感兴趣的事

假期里有针对性地让孩子玩一玩感兴趣的东西,可以缓解、释放平日的学习压力,对其成长很有帮助,因此,每年暑假,兴趣班就成了家长们的最爱。

除了参加兴趣班,很多家长也鼓励孩子去参加没有任何报酬的义务劳动,参加社会实践是孩子过暑期的一个重要项目,灵感来源于生活实践,多参加社会实践对孩子十分有好处,实践的过程会潜移默化的影响孩子交际、处理问题、应激等各方面能力。比如在当地的社区、图书馆、博物馆、科技艺术中心等地当个小小志愿者就是不错的选择。

另外,利用假期组织形式多样的活动,如体育、艺术、手工、科学、野营乃至家务等等,吸引孩子们自主参与,寓教于乐,也是很多家长的选择。做销售工作的尹先生,有个读小学四年级的儿子,平时工作忙碌没时间陪孩子,但是每年假期他都会抽空跟孩子一起野营。“野营很能锻炼孩子,教孩子一些户外急救的只是,在大自然中激发孩子探索的兴趣,在快乐中获得知识,也能增进亲子感情。”尹先生说。

4
培养孩子的自学能力

很多小朋友在考完小升初的考试之后,觉得六年级的暑假应该彻底放松,但专家认为如果在暑假期间学生只顾玩,那么到初一开学时很难一下子适应初中的生活。”

同时,学习能力比较强的学生可以考虑选择小升初衔接班,提前了解初中知识,不过需要提醒的是,衔接班水平参差不齐,家长不能盲目报名,要有根据的、理性地进行选择。

陈女士的女儿今年小学毕业,因为没有暑假作业,陈女士打算让女儿趁这段空闲期加紧练钢琴,争取能考过八级。和陈女士一样,很多市民都选择让孩子学习一门艺术方面的特长,要考级的同学们就可以利用这段时间好好准备考级。

暑假期间,家长与其逼着孩子学习,不如帮他们培养自学能力,注重让孩子自主地、提前地了解、熟悉、适应新阶段的学习方法和规律,提早养成积极主动的学习习惯,不管是对于还在读小学的孩子,还是即将步入中学阶段的学生来说,都可以打下一个良好的基础。

链接:国外的孩子怎么过暑假

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美国:野外生存、冲浪等冒险运动辅导班

美国的孩子也上辅导班,但与中国孩子不同的是,家长不会逼着孩子报辅导班,也很少上文化课辅导班。他们选择辅导班主要以兴趣为主,到夏令营或俱乐部,参加比较流行的野外生存、攀岩、冲浪等冒险运动。另外,就是旅游长见识。在美国家长眼里,放假的目的就是要放松和让孩子好好体验生活的。

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澳大利亚:玩耍过假期

对于澳大利亚孩子来说,暑假是最轻松的,他们没有暑假作业。所以,大多数时间是在家里跟兄弟姐妹或同学一起玩耍,要么走亲戚,要么跟着父母出游,以及参加一些个人爱好的户外体育活动。家长和学校重视并倡导孩子参加没有任何报酬的义务劳动,其种类包括学习辅导、环境保护、家务劳动、帮助残疾人等。当地的社区、图书馆、博物馆、科技艺术中心等等,也会利用假期组织形式多样的活动,如体育、艺术、手工、科学、野营乃至家务等等,吸引孩子们参与。

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法国:热衷出游,参加夏令营

法国孩子的度假方式多种多样,他们没有繁重的作业,也没有各种所谓的补习班,完全可以根据自己的兴趣与爱好做自己喜欢的事情。对相当多的孩子来说,随家长出游度假是第一选择。经济条件较好的家庭,可以让孩子参加名目繁多的夏令营,有些孩子还愿意选择与欧洲其他国家的孩子交换度假,即利用暑假到英国、西班牙或是意大利的某个家庭,一边度假,一边进修实习自己的外语。

法国人有句格言:旅游造就年轻人。因此,旅游在法国孩子的成长过程中有着不可或缺的位置。那些只能待在家里休假的法国孩子也有不少选择,许多孩子往往会去图书馆、博物馆、科技馆参观学习,增长知识。

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