初中语文-青岛学大教育

在初二语文学习中，我们会学习到很多经典小说。今天我们学大教育专家针对短篇小说草的学习，为同学们带来了初二语文上册草王愿坚。希望你在学习这篇课文的时候，好好记忆我们带来的知识点。 ——一位...详情>>

对语文课文进行赏析积累有利于同学们语文的学习，在语文的学习中同学们要多进行阅读与赏析。下面学大为大家提供的是初中语文乡关何处节选阅读赏析，希望同学们能够了解，在语文的学习中取得进步。本文的标题，取...详情>>

在语文的学习中同学们对于课后的阅读答案进行了解掌握是十分必要的，初中的语文学习很重要，下面学大为大家提供的是初中语文诚信的记忆阅读答案，希望同学们能够了解，在学习中取得进步。 (A)每到槐花盛开的时节...详情>>

语文课文的学习是最基础的，同学们要想学好语文首先就需要对课文进行了解掌握。下面学大为大家提供的是初一语文课文少年歌朱湘，希望同学们能够了解这篇文章，在语文的学习中能够打好基础，取得进步。少年歌 ...详情>>

现代文的学习也是同学们需要了解掌握的，在语文的学习中同学们能接触到很多文体，现代文的学习同学们也不能够忽视。下面学大为大家提供的是初中现代文祭黄帝陵阅读赏析，希望同学们能够了解。维中华民国二十六年...详情>>

学习最重要的是一种态度，是格物致知的精神。对于“格物致知”这个词语同学们是需要深切的认识的。下面学大为大家提供的是初三上册语文课文应有格物致知精神课堂实录，希望同学们能够了解。师：同学们...详情>>

十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点...详情>>

布局谋篇的技巧：开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索；结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。材料和中心的关系的处理，主次...详情>>

1、比喻：使语言形象生动，增加语言色彩。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。 2、拟人：把事物当人写，使语言形象生动。给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰富。 3、排比：增强语...详情>>

总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。 1、五种人物的描写方法：肖像（外貌）描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。作用：更...详情>>

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